Jo parengti mokiniai dalyvauja Europos ir pasaulio įmonių valdymo, Lietuvos verslo čempionatuose, ekonomikos ir verslo olimpiadose ir laimi prizines vietas: 4 kartus laimėjo Europos čempionatą, kartą tapo pasaulinių varžybų nugalėtojais. Mokytojas yra aktyvus įvairių ekonomikos, verslumo, atnaujintų programų projektų darbo grupių dalyvis, konsultantas.

2010 m. jo mokiniai atstovavo Lietuvai tarptautinėje Europos mokinių bendrovės mugėje Lisabonoje, 2011 m. Rygoje laimėjo geriausios moksleivių bendrovės konkursą (11 Europos šalių komandos), taip pat dalyvavao MMB konkurse Ciūriche. Organizuoja projektą Klaipėdos pagrindinių mokyklų mokiniams „Kuriu ekonomiką, panašią į pasaką“. Jam puikiai sekasi su mokiniais kurti verslo įmones, konkuruojančias rinkoje, dirbti pagal „Junior Achievement“ programą. Kartu su kitais šalies mokytojais ir organizacijomis aktyviai dalyvauja ekonomikos mokymo metodikos kūrimo, medžiagos adaptavimo procese. Mokytojas veda seminarus, skaito paskaitas ir pristato medžiagą Lietuvos ekonomikos ir kitų dalykų mokytojams, suaugusiesiems, neįgaliesiems, pabėgėlių centro atstovams.

Mokytojas Edmundas Kvederis sako: „Kai noriu tobulinti kūną − darau fizinius pratimus. O jeigu noriu lavinti protą − mokausi matematikos.“

Kita veikla

Klaipėdos miesto savivaldybės visuomeninis mero patarėjas.

Respublikinės ekonomikos mokytojų asociacijos (REMA) pirmininkas.

Įvertinimas

2010 m. Metų mokytojo premija.

2011 m. Klaipėdos liberalaus jaunimo organizacijos titulas „Liberaliausias mokytojas“.

2011 m. „Vakarų ekspreso“ nominacija – „Metų šviesuolis“.

2012 m. Ūkio ministro padėka už verslumo ugdymo skatinimą.

Kolegos apie mokytoją: „Edmundas Kvederis − neabejotinas ne tik Klaipėdos „Ąžuolyno“ gimnazijos, bet ir viso uostamiesčio pedagogų bendruomenės lyderis. Jo veikla labai gyvybinga, grindžiama bendradarbiavimu, reflektyviu dialogu: su kolegomis šis jaunas mokytojas visada atvirai aptaria darbe kylančias pedagogines situacijas, logiškai ir kūrybiškai stengiasi įveikti visas problemas, yra labai geranoriškas ir paslaugus kiekvienam kolektyvo nariui. Fenomenali atmintis, intelektualumas, suderintas su žaisme ir puikiu humoro jausmu, daro jį išskirtine asmenybe, tad belieka džiaugtis, kad toks jaunas ir gabus žmogus net ir geriausiais ekonominio pakilimo laikais neišėjo iš mokyklos, nesusižavėjo viliojančiais finansiniu požiūriu komerciniais darbais. Dar daugiau, Edmundas šiais pragmatizmo persmelktais laikais yra išskirtinis ir tuo, jog jam už asmeninius interesus svarbesni kolektyvo, mokinių interesai ir problemos.“